komentarų nėra

Integruota pamoka apie psichoaktyvias medžiagas

Kas yra psichoaktyvios medžiagos, kuo jos skiriasi nuo naujų psichoaktyviųjų medžiagų? Kokį poveikį žmogui turi ilgalaikis ar trumpalaikis psichoaktyvių medžiagų vartojimas? Į šiuos klausimus atsakymų šiandien ieškojo 10-okai, integruotų biologijos ir fizinio ugdymo pamokų metu. Mokiniai gilino žinias, į kokias grupes skirstomos psichiką veikiančios medžiagos, kodėl žmonės jas vartoja bei kokią žalą sveikatai jos gali […]...
komentarų nėra

Europos supratimo apie antibiotikus diena

Lapkričio 18 dieną Europoje minima Europos supratimo apie antibiotikus diena. Europos supratimo apie antibiotikus dienos tikslas – atkreipti visuomenės dėmesį į nereikalingo antibiotikų vartojimo pasekmes, skatinti atsakingą ir tinkamą antibiotikų vartojimą. Antibiotikai yra vienas didžiausių praėjusio šimtmečio medicinos pasiekimų. Tai vaistai, kurie naudojami siekiant gydyti bakterines infekcijas. Jie sunaikina bakterijas arba sustabdo jų dauginimąsi. Gausus […]...
komentarų nėra

Integruotos fizinio ugdymo, fizikos ir biologijos pamokos

Penktadienį 11 – okams vyko integruotos biologijos, fizikos ir fizinio ugdymo pamokos –  Kreive judančio kūno greitis, įcentrinis pagreitis, periodas ir dažnis. Bėgimas ratu. Bėgimas vikrumui ,,Coda”. Raumenys. Pamokas vedė mokytojos metodininkės Aldona, Arūnė ir Lina....
komentarų nėra

Integruota fizinio ugdymo ir matematikos pamoka

Lapkričio 17 dieną vyko integruota  fizinio ugdymo ir matematikos pamoka  I ir II gimnazijos klasėms. Pamokos tema „Atstumai“, „Orientavimasis erdvėje“. Mokiniai susiskirstė į 4 komandas ir skirtingomis matavimo priemonėmis matavo stadiono atstumus tarp nurodytų taškų. Atlikę nurodytas fizines veiklas, išmatuotus atstumus mokiniai fiksavo savo sąsiuviniuose, naudodami gautus duomenis braižė brėžinį, skaičiavo perimetrą ir atsakinėjo į […]...
komentarų nėra

KOMPETENCIJŲ VERTINIMO BANDOMIEJI TESTAI. Naudinga žinoti baigiančiųjų grupių mokiniams

Įgyvendinant Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšų projektą Nr. 09.4.1-ESFA-V-734-02-0001 „Įvairiais būdais įgytų kompetencijų ir kvalifikacijų vertinimo ir pripažinimo sistemos tobulinimas“ buvo sukurtas elektroninis įrankis, skirtas informuoti apie asmens įgytų kompetencijų, siekiant kvalifikacijos, vertinimą. Įrankis pasiekiamas adresu https://eksternams.nsa.smm.lt/. Šiame įrankyje viešinama: Informacija apie pasitelktus teikėjus Bandomieji testai pagal kvalifikacijas B...
komentarų nėra
komentarų nėra

Mokiniai dalyvavo kultūros paso veiklose Kaune

Turbūt daugelis sutiktų, kad kartais smagu pakeisti aplinką ir apsilankyti ten, kur dar nesi buvęs, pamatyti tai, ko nesi matęs, o jeigu sužinai ką nors naujo – tai tamsus ir darganotas ruduo gali tapti šviesesnis. Lapkričio 8 dieną, pasinaudoję kultūros pasu,   būrys 11-12 klasės mokinių, kartu su muzikos mokytoja Zita bei lietuvių kalbos ir literatūros […]...
komentarų nėra

Pro Green projekto komandos susitikimas Italijoje

Spalio 18-20 dienomis vyko ProGreen partnerių susitikimas Romoje, Italijoje. Susitikimo metu Italijos partneris pristatė savo žemės ūkio mokyklą, joje auginamų alyvuogių laukus ir spaudžiamą aliejų. Taip pat vynuogyną, vyno gaminimo laboratoriją. Be šių pagrindinių produktų, mokykla taip pat gamina makaronus, įvairias kruopas ir jais prekiauja parduotuvėje šalia mokyklos. Susitikimas buvo skirtas aptarti projekto progresą ir […]...
komentarų nėra

Suaugusiųjų mokymosi savaitė „Mokymosi siluetai“ 2022 metų lapkričio 21 – 25 d.

Suaugusiųjų mokymosi savaitė „Mokymosi siluetai“ 2022 metų lapkričio 21 – 25 d.  Renginio vieta AUKŠTAITIJOS PROFESINIO RENGIMO CENTRAS (Technikumo g. 2, Alanta, Molėtų r., +370 383 58343). Data, laikas (renginio valanda gali keistis) Renginio pavadinimas Lapkričio 21 d.,10.00 val., 305 auditorija (III aukštas) Seminaras-diskusija Mokesčių našta Lietuvoje.  Kaip išgyventi iš minimalios algos? Lapkričio 22 d., 10 […]...
komentarų nėra

Technologinis mokymas naujai įrengtose patalpose

Aukštaitijos PRC Anykščių filiale vyko susitikimas-patirties pasidalinimas apie  bendrojo ugdymo įstaigų mokinių technologijų mokymą pagal profesinio mokymo programų  modulius. Besimokantiems bendrojo ugdymo įstaigose patariama ne pradėti galvoti apie profesiją, o bandyti pažinti save. Technologinis mokymas profesinėje mokykloje – pirmas žingsnis link teisingo profesijos pasirinkimo. Mokiniai plačiau susipažįsta su profesiniu mokymu: turi galimybę pasirinkti siūlomus modulius, [&h...